备战老龄化 长三角养老行业人才培养共享平台在沪成立

9月21日至22日,“首届长三角养老产业人才培训与发展论坛暨长三角养老产业人才培训与共享平台建立仪式”在上海开放大学举行。地图供应

9月21日至22日,“首届长三角养老产业人才培训与发展论坛暨长三角养老产业人才培训与共享平台建立仪式”在上海开放大学举行。地图供应

新华社上海9月21日电(记者许婧)——长江三角洲“最古老”的地区已经开始为老龄化做准备。21日,上海开放大学建立了长三角老年人才培养与共享平台。

数据显示,截至2017年底,长三角三省一市(上海、江苏、浙江、安徽)老年人口总数为4416万,占注册总人口的20.79%,远远高于全国平均水平。上海、江苏和浙江是老龄化程度最高的六个国家之一。根据上海社会科学院城市与人口发展研究所发布的一份报告,长江三角洲三省一市的老年人口预计到2035年将增加到7500万,达到常住人口的33%。

据了解,该平台将实现专业建设、人才培养、师资培训等方面的联动合作,探索并构建长三角地区老年人“学历教育、职业培训、继续教育、实训基地”四位一体的培训体系。

该平台还将讨论并寻求解决当前老年人才培养中存在的问题,如高等院校数量少、专业数量少、招生人数少、专业教师少、就业不合适、人才保留等。推动政府完善养老服务专业人才的招生、培训、就业等相关政策;促进行业和企业参与人才培养的全过程,通过“1 x”试点项目、现代学徒制、联合培训等方式,共同推进养老服务业和养老服务教育的专业共建、人才共建和成果共享。

此外,为培养高素质、精干的老年护理服务人才,该平台将进一步推进老年护理专业内涵发展,共同建立专业教学标准,推进科学、规范、规范的专业教学,建设一批一流的老年护理服务专业。根据高护专业的教育需求,共同开发高质量的课程资源,打造一批融合专业理论和工作要求的“黄金课程”。加强师资队伍建设,增加专业教师的引进和培训,鼓励发展护理、社会工作、康复、家政、文学和旅游等专业教师到养老服务领域,培养“双师型”师资;加强与养老服务机构的合作,建设一批高质量的共享培训基地。

上海老龄发展中心主任赵丽娟说,低教育背景、低专业水平、低工资和低福利以及低社会评价几乎已经成为一线护士的“标签”。同时,老年人自己及其子女对心理和心理护理以及护理质量有更高的要求。他们希望护理人员的程度能更高。因此,迫切需要从职业能力、心理素质、道德修养和文化水平等方面培养一支年龄梯度适宜、年级比例合理、需求适宜的多维度、有计划的老年护理管理人才队伍。

"上海有这么多养老院,院长们几乎没有接受过系统的培训。"据悉,上海开放大学开设了老年服务与管理护理(老年护理)专业,为老年人工作了20多年的黄满城主动充电。心理基础、衰老社会学、老年人生理基础、老年人营养和饮食以及现代管理都将学习

黄满城和800多名学生一起学习,其中261人受雇于上海的各种养老机构。其余的是公众,平均年龄为40岁,最年轻的为21岁,最年长的为60岁。明年春天将有280名学生毕业。

在为期两年的专业学习期间,学生将接受“理论技能和人文学科”的培训。上海开放大学校长文渊表示,在专业技能方面,重点应放在与老年护理相关的岗位证书、特殊职业能力证书和职业资格证书内容的整合上,以鼓励学习者在完成专业课程的同时获得国家或职业资格证书。

“每个人都说养老产业的春天来了,但是养老产业还没有为春天做好准备。经理和护理人员都必须不断提高。”黄满城说道。(结束)

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