涵养深厚的家国情怀

编者按:我们的军队是人民军队,我们的国防是国防。网络时代如何增强国防教育的推动力?如何与时俱进,创新国防教育的形式和内容,促进国防教育的普及?这些新形势下的现实问题需要具有高度政治责任感和历史使命感的各级党委、政府和军事机关来解决。

恢复历史,捍卫英雄的声誉

据本报报道,鲁正伟报道,曾因负面信息而质疑革命烈士的沈阳大学师范学院大三学生贾超,通过一小段在线视频看到了马士勋、李微博等八名志愿军老兵的出现。他突然醒来,决心用实际行动保卫革命烈士,努力成为红色后代。

在沈阳市大东区,像贾超这样的大、中、小学校的大量学生已经成为这些志愿军老兵的忠实粉丝。对此,该地区人民武装部领导表示,这是一项令人欣慰的成就,因为他们注重在线指导和坚持红色阵地。

几年前,马世勋在网上看到一些人诽谤和中伤在抗美援朝战争中牺牲的英雄,如邱邵云和黄继光。更让他吃惊的是,少数年轻人仍然同意其他人的观点。老人辗转反侧,彻夜未眠。几天后,他联系了参加抗美援朝战争的老战友,决心用实际行动恢复真相,捍卫英雄的声誉。

为了更好地利用互联网,8名志愿军老兵在家人的帮助下学会了在互联网上录制小视频,在互联网上直播,并回复评论区的帖子。当他们在网上讲述红色故事和口述红色战斗经历时,他们反对网上诋毁和抹黑英雄。去年,有人质疑上甘岭战役。他们都站起来,深情地讲述红色的故事,结合自己的战斗经历,有效地粉碎了虚假的谣言。

自今年年初以来,他们已经在网上直播了100多次,录制了30多个小型在线视频。他们被粉丝誉为“网上红卫兵”,多次被省市有关部门聘为爱国主义和国防教育的宣传员。

客座讲师传播红色基因

保汤沛报道,9月16日上午,二战盟军战俘营旧址展厅担任志愿翻译的抗战老兵金菊友,庄严收到沈阳市大东区国家教会办公室领导的红色“任命书”。迄今为止,该地区已有40名退伍军人成为党政机关、企事业单位、大专院校和中小学的客座讲师。

如何更有效地推进国防教育一直是该领域领导人面临的问题。不久前,在他们的研究中,他们发现许多抗日战争的老兵在一些抗日废墟中担任志愿翻译,并结合自己的经历指责侵略者的罪行,讲述他们与侵略者斗争的悲惨故事,取得了良好的效果。

受此启发,该区决定以国防教育日为契机,寻找住在大东区的退伍军人,以录音录像的形式整理他们鲜为人知的故事,并聘请他们担任政府机关、企事业单位、大专院校、中小学的客座讲师,宣讲革命故事。

为了保证这项活动的有序开展,区人民武装部将根据各单位提交的“需求令”与这些退伍军人进行沟通和协调,然后制定详细的宣传计划。作者了解到,国庆节前后,每个抗日老兵的“日程”都排满了。

笔者在该地区的包公第二小学看到,抗战老兵敬德利结合自己在战争中的经历,引导全体师生传承红色基因,成为优秀的社会主义接班人。他充满感情和声音的演讲不时赢得热烈的掌声。六年级二班的学生王爽兴奋地说,他必须继承革命前辈的红色基因,努力学习,为祖国建设一个更美好的明天。

铭记历史,加强责任

本报记者荆广生报道:“忘记历史就等于背叛,我们不能辜负为我们立下红山的革命烈士……”9月17日,沈阳大东区委综合服务中心副主任边巍带领全体党员干部参观“9·18”历史博物馆,开展现场教育。

大东区抗战文化和历史遗迹资源丰富。特别是“918”历史博物馆和前第二次世界大战盟军战俘营展厅,每年都有来自六个国家的2000多名战俘被国内外游客参观。

"别忘了全国哀悼日,我们会增强自己的力量."该地区人民武装部的领导人说,这些侵略者的证据是中华民族屈辱的血泪史和革命先辈的抵抗史。为此,他们定期组织党政机关、企事业单位、高等院校和中小学参观这些历史遗迹,作为国防教育的重要组成部分。

区人民武装部牵头相关部门根据历史事件发生节点设计旅游路线图,结合历史事实整理展厅展品背后的故事和收藏过程,并将这些资料打印成册并分发给参观者。主张辖区内的中小学、社会团体和展览馆主管部门共同组织“志愿服务行动”,走上街头进行志愿展示。

警钟长鸣,责任应该加强。目前,该地区已有80多个党组织把这些抗日战争遗址和博物馆作为常规国防教育的基地。不久前,该区人民武装部组织新兵进入“9·18”历史博物馆。在纪念历史和烈士的同时,每个人都相继说,进入军营后,他们应该练习杀死敌人的技能,永远不要让历史重演。

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